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Diplomados y Magíster en Neurociencia y Educación 2021

¿Cuál es la relación entre neurociencia y educación?. La neurociencia nos enseña que las emociones son importantes y que un estudiante que no esté motivado por lo que se le está enseñando difícilmente podrá asimilar esos contenidos.

De esta forma, la neurociencia nos deja claro que todos podemos aprender si contamos con las circunstancias necesarias para ello. Esto implica que las y los docentes nos adaptemos a esta nueva realidad e innovemos en las metodologías educativas que estamos impartiendo.

La neurociencia se está convirtiendo en un tema cada vez más relevante en el campo de la educación y la comunidad docente, ya que permite entender cómo funciona el cerebro humano y cómo recuerda y olvida, aspectos que son claves para impulsar los procesos de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes.

Diplomados

La Universidad Finis Terrae ofrece para este 2021 el DIPLOMADO EN NEUROCIENCIAS EDUCATIVAS ON LINE.

La modalidad de este diplomado es íntegramente on line, sin embargo, hay instancias de interacción que están definidas como los foros y chats.

Los objetivos de este diplomado son:

  • Reconocer los conceptos básicos de las neurociencias respecto cómo se desarrolla el cerebro, la arquitectura cerebral y la neurodiversidad.
  • Diseñar propuestas educativas diversificadas, para potenciar el aprendizaje humano en distintos contextos.

Otra opción es la que ofrece la Universidad Gabriela Mistral, que ofrece el DIPLOMADO EN NEUROCIENCIA Y GESTIÓN PEDAGÓGICA DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR.

Este diplomado ofrece una formación teórico-práctica que permita abordar la gestión pedagógica de la convivencia escolar desde los principios de la neurociencia, aportándose nuevas herramientas para enriquecer el enfoque formativo de la convivencia escolar desde las bases neurocientíficas.

Magíster

La Universidad Mayor ofrece el MAGÍSTER EN NEUROCIENCIAS DE LA EDUCACIÓN.

El Magíster en Neurociencias de la Educación es un programa a través del cual el graduado obtendrá una visión actualizada de los fundamentos, teorías y propuestas que desde la neurociencia cognitiva interpretan los fenómenos del aprendizaje en los seres humanos.

Podrá desarrollar herramientas educacionales y procesos de formación educativos fundamentados en los principios y hallazgos recientes de la neurociencia.